幼儿园教室墙壁上挂画,不要挂太高,要适合幼儿的视线,也不要太多,以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一,一间教室所挂的镜画,其镜架的大小、形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画,其他教室则可
(一)环境与教育目标一致的原则 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级,虽然也重视环境创设,但很大程度上只是追求美观,为的是
幼儿园卧室设计要注意两点,第一就是环保性,第二就是安全性。购置儿童卧室家具时,一定要注意家具的环保性,有些家具采用劣质材料,散发出刺激性气味,对儿童身体有害。安全性就是不要选择有棱角的家具,地板呢最好使用地毯或者木地板。
1、主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿
幼儿园楼梯设计 1.踏步尺寸 幼儿迈步的幅度和抬腿举高都比成人小,因此,幼儿使用的楼梯踏步尺寸相应减小。其踏步高度不应大于0.15m,一般为0.13-0.14m较为适宜;每个梯度的踏步一般不应超过18级,亦不应少于3级。