1、室内墙饰布局要合理,每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数:如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如,&q
幼儿园的窗户设计,窗户上贴着可爱的向日葵,有露着微笑的云彩,有可爱的水滴,向日葵的颜色不同,给人一种朝气的感觉。1.在室内活动室搜索的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时,要以不影响室内采光、通风为原则。2.窗前是衔接室内与环境
1墙壁的布置,一定要考虑幼儿全面发展的需要,并由幼儿和教师共同完成。内容要根据幼儿年龄特点、季节特点和教育教学需要安排。形式可以灵活,粘贴绘画、小制作垂挂等均可,如用树叶、贝壳、碎布、花生壳、棉花、玉米缨等粘成各种主题画
一,活动室,音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。楼层无室外阳台时,应设护栏.距地面1.30m内不应设平开窗。二,所有外窗均应加设纱窗。活动室,寝室,音体活动室及隔离室的窗应有遮光设施。第3.7.4条阳台,屋顶平
一、幼儿园的墙面布置应具有教育的功能性 大多数幼儿园不是根据各年龄班幼儿的年龄特征与教育(教材)的内容需要来考虑,进行科学的有目的的选择布置,而是本着装饰、美化的需要,根据墙壁的宽窄,自己的兴趣以及手头现有的材